Человек, как индивидуальный объект, важнейшая часть социальной экосистемы (состоящей, в свою очередь, из сообществ) и сам является биологической экосистемой, управляемой на основании общих законов природы. Кроме «человека», как биологического объекта, в социальную экосистему входят группы объектов биологического и небиологического (в том числе, искусственного) происхождения, каждый из которых развивается, управляется и взаимодействует с другими объектами, исходя из собственных критериев устойчивости. Поскольку человек – биологический объект, то формирование его математической модели и оценка “капитализации” в экосистеме – это комплексная задача биологии и математики. Параметры, описывающие математическую модель человека, включает его биологические и социальные признаки. Например, факторы, определяющие его знания и навыки в процессе непрерывного образования и другие факторы, влияющие на работоспособность, связанные со здоровьем и другими материальными и нематериальными активами. Результаты исследований и разработки методологии и программно-технологических решений для формирования цифрового имиджа в процессе непрерывного обучение в течение всего жизненного цикла – предмет настоящей работы. Проблемы использования.