Рассматривается с позиций интеллектуальных информационных технологий и кибернетических систем высокого порядка создание оценки наличия интеллекта у биологических и технических систем. А также формирование субъектных знаний, навыков и стереотипов мышления. Анализируются, возникающие в условиях современных информационных технологий и их развития, риски, в том числе индоктринации, и возможные методы противодействия этому.